Wird mit diesem Titel der Mythos des anarchistischen Internets gepflegt? Der Einstieg der Website verspricht ein H\u00f6chtstma\u00df an Cyberprogrammatik, hei\u00dft es doch in „der“ Netzsprache: „Although unintended, the internet is the quintessential example of a large scale anarchist organization. There is no hierarchical authority controlling the internet, the subunits participate voluntarily, information flows freely, individuals join and exit associations at will.“ Aber die Praxis ist nicht weit, denn es hei\u00dft dann: „Since the internet also contains abundant information about anarchism, it is the perfect medium for a course on the political history and theory of anarchism.“ Das Programm eines College Kurses \u00fcber Anarchie im anarchistischen Internet schl\u00e4gt diese Br\u00fccke. Die Seiten von Dana Ward – der am Pitzer Colleg in Lermont, Californien Politische Wissenschaft unterrichtet – pr\u00e4sentieren seine Kursplanung f\u00fcr Lehrangebote im Fr\u00fchjahr und im Herbst 1998 sowie einen Anf\u00e4ngerInnenkurs. Ist das bemerkenswert, denn Lehrveranstaltungen an Hochschulen werden auch in Deutschland immer h\u00e4ufiger mit Hilfe des WWW organisiert? Selten jedoch werden sie mit einem anarchistischen Programm kombiniert.<\/p>\n
Ein Blick auf das californische Angebot lohnt, obgleich der Lehrplan frei von thematischen \u00dcberraschungen ist. Er beginnt bei den anarchistischen Wurzeln. An grundlegenden Theoretikern werden bis zur Pariser Commune Godwin, Proudhon und Bakunin jeweils biographisch und philosophisch vorgestellt. Nach Sitzungen zur Pariser Commune und der ersten Internationale folgen Kropotkin, Emma Goldman und zusammengefa\u00dft: Stirner, Malatesta, Tolstoi und andere. Eine Bilanz f\u00fcr das 19.Jh. schlie\u00dft sich an. Dann werden die Positionen des Anarchismus in der Russischen und der Chinesischen Revolution sowie der US Anarchismus und die Europ\u00e4ischen Auspr\u00e4gungen bearbeitet. Schlie\u00dflich sehr ausf\u00fchrlich der spanische B\u00fcrgerkrieg, der Latinamerikanische und der asiatische Anarchismus. Systematisch geht es dann um die Verh\u00e4ltnisse von Politik und \u00d6konomie, bzw. Gesellschaft und Kultur bei AnarchistInnen. Am Schlu\u00df stehen der gegenw\u00e4rtige Anarchismus und die fortbestehende Herausforderung auf der Tagesordnung. Alle Themen werden anhand der ausf\u00fchrlichen Arbeit von Peter Marshall „Demandig the Impossible“ von 1993 und Murry Bookchins Darstellung des spanischen Anarchismus von 1977 erarbeitet.<\/p>\n
Interessanter als die Themen d\u00fcrfte sein, da\u00df Dana Ward sein College Angebot mit einer anarchistischen Kritik der hierarchische Lehrpraxis verbindet. Denn gest\u00fctzt auf Goodman und Godwin f\u00fchrt er aus: „Anarchists have approached education in an entirely different manner. Anarchists believe that in all spheres, including education, more harm than good results from coercion, top-down direction, central authority…pre-ordained standardisation…, etc.\u2026Anarchists still recognize the value of leadership and expertise, but leadership and expertise must be separated from the exercise of power in order to avoid the deleterious and corrosive effects of coercion.“ Seinen Kurs begreift er als freie Vereinbarung, die sowohl Kenntnisse \u00fcber den Anarchismus wie auch den Umgang mit dem Internet liefern soll. Die Zusammenarbeit im Kurs soll durch Freiwilligkeit aber Verbindlichkeit bestimmt werden, was unter anderem im Aufbrechen des Benotungssystems Konsequenzen haben soll, wo Selbsteinsch\u00e4tzung und Beurteilung durch die anderen KursteilnehmerInnen erm\u00f6glicht werden. Die Einf\u00fchrung in den Anarchismus mu\u00df auf diese Weise kein Selbstzweck und blo\u00dfer Stoff bleiben. Es soll eine eigene Praxis er\u00f6ffnet werden, zu der auch die gelernten Internet Fertigkeiten dienen sollen. Schon w\u00e4hrend des Kurses soll eine aktive Mitarbeit im „Anarchy Archives Management Team“ zum weiteren Wachsen der anarchistischen Inhalte des auf weiteren Web-sites des gleichen Servers beheimateten Archivs und dessen Pflege sorgen. Klassiker Texte werden ins Netz gestellt und studentische Arbeiten werden pr\u00e4sentiert. Der sprichw\u00f6rtliche amerikanische Pragmatismus wird hier in den Dienst einer guten Sache gestellt, die ein interessantes soziales und technisches Experiment darstellt. Zwar sind Zweifel an den tats\u00e4chlichen Spielr\u00e4umen in einem normalen College Betrieb sicher nicht ganz unberechtigt, aber ein Besuch der Netz@dresse lohnt sich.<\/p>\n
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